思路客

第27章 反复强调（第1页）

2019.9.22

鹏鹏难得睡了个大懒觉，一直到中午十一点才起床，看到他的指甲老长了，我拿起指甲剪给他剪手、脚的指甲。

发现左脚的指尖冰冷的，指甲上有淤青的像很冷的时候那种血液凝结状态。

联想到他常跟我表示喉咙里面有东西下不去的情况，胃镜检查那里又什么都没有。

我断定是浊气下不去，下寒上热。

于是在脚底、脚趾以及足三里、丰隆处各个贴上艾草暖贴。

下午他的感觉就好多了。

我们一起做些数学题。

在做加减时，鹏鹏会喜欢把乘除的运算法则用进去，做乘除时也爱用加减的法则。

我只好一遍又一遍的跟他强调：在数学里面加减和乘除是不同的概念，它们的计算法则也不一样，所以不能混用。

有时候说得多了，语气和表情显得有些丧气和不耐烦，鹏鹏就对我说：我是需要反复强调才会懂的哦！

或者说：你不是说过吗？要教得吐血我才能学会哟！

把我逗得笑起来：不用，不用教到吐血，那是夸张的说法，没到吐血，你早就学会了。

我们在数学上付出的时间太少了，从4年级开始就没有好好的做作业。

六、七年级的作业几乎没有做过。

所以很多概念都模糊不清。

复习数学的课堂讲义，我们复习学校学习的解一元二次方程的方法三：配方法。

我认为这个对鹏鹏来说太简单了，步骤非常清晰。

可是……在解题过程中要用到很多以前学过的知识：移项变号、完全平方公式、开平方根、有理数的加减乘除。

一道很简单的题目，鹏鹏做得卡了又卡：移项不变号、方程两边不同时加，只一边加、开平方根又不会了、有理数的加减乘除也忘记了……嗯，我也快要被急疯了。

我一边告诉自己冷静下来，一边多次提示他：移项后面还有两个字不能忘记，是哪两个字啊？鹏鹏的头越来越低，小声说：变号。

我说：记住了还要会使用啊！

又问他：加减乘除第一件事是什么？鹏鹏的头越发低了：看符号……

我意识到今天在鹏鹏遇到解题困难时自己的语气和表情不太温和比较严厉，难免会让鹏鹏感觉有压力。

他躺上床时，我坐在了他的身旁，跟他谈论学校发生的事情，同学呀，学习呀……鹏鹏很聪明，他说：妈妈，你想让我不要带着压力入睡对吗？

我说：是呀，你现在还有压力吗？

他回答：早就没有了。

我也累了，那就各自睡觉吧，做个好梦！